Dolaskom ljepšeg i toplijeg vremena, aktivnosti u skupini Šapice preselile su se na otvoren prostor, a dvorište je postalo glavno središte istraživanja, igre i učenja. Poticajni proljetni dani donijeli su mnoštvo prilika za razvoj vještina koje su ključne za dječji razvoj, s posebnim naglaskom na poticanje samostalnosti, motorike i međusobne suradnje.
Jedan od glavnih ciljeva u ovom razdoblju bio je poticanje djece na neovisnost u svakodnevnim životno praktičnim vještinama. Kroz svakodnevne obroke djeca su razvijala odgovornost i ponos, učeći samostalno guliti banane, dijeliti doručak s prijateljima te pažljivo nalijevati čaj. Nakon završetka užine, djeca su samostalno kupila čaše svojih prijatelja. Uz to, posebna pažnja posvećena je higijenskim navikama, pa su djeca poticana na samostalno pranje ruku te na lijepo i pristojno ponašanje u kupaonici.
Sunce i boravak na svježem zraku pružili su savršen okvir za razvoj kretanja i motoričkih sposobnosti. Kroz igru i rekreaciju na otvorenom, djeca su jačala grubu motoriku svladavanjem poligona, testiranjem ravnoteže na nestabilnom mostu, ljuljanjem i prakticiranjem prirodnih oblika kretanja poput trčanja i skakanja. Istovremeno, uočljiv je bio i napredak u finoj motorici te koordinaciji oka i ruke. Djeca su s velikom koncentracijom sudjelovala u stolno-manipulativnim aktivnostma i koje su uključivale umetanje slamki i klasifikaciju pompona po bojama. Senzorna stimulacija i taktilno istraživanje nastavljeni su kroz rad s kinetičkim pijeskom i školjkama, što je dodatno potaknulo dječju kreativnost.
Uzbudljive trenutke upotpunile su društvene i umjetničke aktivnosti koje su osnažile povezanost unutar skupine. Glazbene aktivnosti, ispunjene plesom i pjevanjem, donijele su mnogo vedrine i razvijale osjećaj za ritam. Socijalne vještine i izražavanje dodatno su se razvijali kroz simboličku igru u centru kuhinje. U tom prostoru djeca su kroz igru uloga učila međusobno komunicirati, razvijati empatiju i poticati interakciju. Svi ovi sadržaji pokazali su kako djeca svakim danom postaju sve samostalnija, spretnija i otvorenija za suradnju.
