Izazov „15 po 15“ temelji se na jednostavnoj, ali snažnoj poruci: redovitost i kontinuitet čitanja ključni su za djetetov razvoj. Već 15 dana dosljednog čitanja dovoljno je da se uoče prve pozitivne promjene te da čitanje postane dio svakodnevice.
Brojna domaća i međunarodna istraživanja potvrđuju da čitanje djeci od najranije dobi potiče razvoj govora, obogaćuje rječnik, razvija maštu i jača emocionalnu povezanost između djeteta i odrasle osobe. Samo 15 minuta čitanja dnevno može imati dugoročne učinke, a čitanje djeci pokazalo se jednim od najvažnijih pretkazatelja kasnijeg školskog uspjeha, čak značajnijim od razine obrazovanja roditelja ili socioekonomskog statusa obitelji.
Svakodnevnim čitanjem priča i slikovnica, prepričavanjem i stvaranjem novih priča svakodnevno u našoj skupini stvaramo navike slušanja i praćenja pisane riječi od najranijih dana. Prvu priču u danu čitamo ujutro, nakon doručka kad se okupimo, a drugu poslije ručka, kao uvod u popodnevni odmor. Odabrane priče i slikovnice razvijaju dječju maštu, potiču promišljanje i donošenje zaključaka, obogačuju riječnik i sposobnost uživljavanja u tuđu ulogu.
Izazov „15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci“ upućuje jednostavan, ali snažan poziv svim roditeljima i skrbnicima: „Odvojite 15 minuta dnevno, 15 dana zaredom – i darujte djetetu dobru naviku koja traje i oblikuje čitav život“. Tako smo i mi pozivom roditeljima da se registriraju i sudjeluju u projektu potaknuli sudjelovanje što većeg broja sudionika i produžili čitanje djetetu.
Roditelji su bili potaknuti na dolazak u skupinu i čitanje djeci, druženje i produbljivanje socioemocionalnih veza djece – roditelja – odgojiteljica. Ovaj izazov potaknuo je sve koji sudjeluju u odgoju djece na pozitivan i kvalitetniji pomak.
