Jedna od temeljnih značajki i prirodnih potreba djeteta rane i predškolske dobi jest potreba za istraživanjem svojeg okruženja, kao i prilika za učenje putem tog istraživanja.
Osim unutarnjeg zadovoljstva, dijete pokazuje još neke emocije dok se bavi istraživanjem, a to su: oduševljenje, ushićenje, čuđenje, radost, ljutnja.
Koje osobine dijete razvija istražujući?
maštu, kreativnost, kompetentnost (kompetentno dijete sposobno je samostalno učiti kroz igru), kritičko mišljenje što znači:
– vrši analizu: npr. ‘objasni, usporedi, klasificiraj..
– vrši sintezu, npr. ‘kombiniraj, preuredi, zamijeni, probaj drugačije…
– zaključuje npr. ‘procijeni, usporedi, objasni, zaključi….
Tako su se zabavljali LEPTIRIĆI u tjednu znanosti koje smo imali našoj sobi dnevnog boravka…kroz fotografije pogledajte svoje istraživače!
