Kraći program dramsko-lutkarske radionice provodi se s djecom od 3. do 7. godine života. Program se odvija jednom tjedno po 30 minuta u popodnevnim satima. Dramsko- lutkarski izričaj podrazumijeva aktivno sudjelovanje djeteta u aktivnosti koje koriste dramski izraz i lutku kao sredstvo izražavanja, a kroz prioritetni oblik učenja –igru- kao kao osnovnu aktivnost djece, sredstvo i metodu rada.
Cilj dramsko- lutkarske radionice jest vježbama, dramatizacijama i osmišljenim igrama pomoći djetetu da se osjeća sigurno, lakše se socijalizira, razvija maštu, oslobađa pokret i bogati svoj rječnik. Dramsko – lutkarska radionica objedinjuje sva područja djelatnosti i sve oblike izražavanja pa tako i djeluje na svim područjima razvoja. Ciljanim igrama i raznim dramskim vježbama radi na poticanju: sigurnosti, samopouzdanju, razvijanju mašte i stvaralaštva, poticanju govorne i izražajne vještine, razumijevanju međuljudskih odnosa i ponašanja i još mnogih drugih zadaća.
Specifičnost dramsko- lutkarske radionice je ta da samo jedna dramska vježba ili igra cjelovito obuhvaća više područja razvoja, kao što vođena improvizacija s određenom temom istovremeno potiče socio-emocionalni razvoj, tjelesni, spoznajni i razvoj komunikacije i stvaralaštva.
Voditeljice: Kristina Saić, odgojiteljica
Tena Sučić, odgojiteljica
Zadaci dramsko – lutkarske radionice:
– razvijati maštu i kreativnost
– poticati na govor i kvalitetu glasovog izričaja
– razvijati koordinaciju cijelog tijela
– razvijati suradnju, samokontrolu, toleranciju
– razvijati povezanost djece
– jačati samopouzdanje i razvijanje pozitivne slike o sebi
– poticati na suradnju i druženje
– razvijati humor
– razvijati kreativnost u rješavanju problema
– razvijati samoizražavanje
– poticanje izražavanja emocija
– razvijati govorne iizražajne sposobnosti i vještine
– razvijati koncetraciju
– utjecati na estetske vrijednosti
– razvijati društvenu svijest
– dramske igre pomažu djeci razlikovati san/maštu od stvarnosti
– razvijati smosvijest i osjećaj važnosti i posebnosti
– razvijanje vlastitih osjećaja, sposobnosti i stavova
