Tintilinići su od nedavno opet u vrtiću. Skupini se pridružilo nekoliko novih prijatelja. Upoznajemo se privikavamo i spremamo za nove izazove. Veselimo se zajedničkoj igri i druženju kao i stjecanju novih iskustava u vrtićkom okruženju. (more…)
Ljeto je za djecu vrijeme uživanja, upoznavanja novih krajeva, specifičnosti ovog godišnjeg doba, igre i zabave. Boravak na otvorenom prostoru pruža mnogobrojne mogućnosti za različite aktivnosti koje potiču motorički razvoj, spoznaju, bogaćenje rječnika, suradničko učenje, razvoj samostalnosti i socijalnih vještina. Za razvoj djeteta važno je da dijete dira pijesak, prevrće ga i osjeća toplinu ili hladnoću, strukturu i težinu, spozna razliku između mokrog i suhog pijeska. Crtanje prstima u pijesku poboljšava taktilnu osjetljivost, koordinaciju pokreta i razvoj odnosa lijevo-desno. Različite kantice i cjedila te plastične čaše iz kojih se voda može prelijevati doprinose razvoju koordinacije oko – ruka, poboljšavaju fokusiranje i razvijaju koncentraciju. (more…)
Poticati govorno-jezičnu komunikaciju kod djece u dobi od dvije do tri godine možemo na neke od sljedećih načina: listanjem slikovnica, imenovanjem slika; ponavljanjem onoga što je dijete reklo tako da ono shvati da smo ga razumjeli (“Hoću jabuku. – Želiš li jabuku? – Izvoliš jabuku…”); ponavljanjem jednostavnih pitanja (“što, tko, gdje”); proširivanjem rečenica dodatnim vrstama riječi (uz imenice, glagole i pridjeve, koristite zamjenice, priloge…); korištenjem prijedloga: dolje, gore, ispod; korištenjem prošlog i budućeg vremena; pomozite djetetu razlikovati veliko i malo, boje, oblike; pomozite djetetu da se uključuje u kraće razgovore; omogućite slušanje kratkih priča; pomognite djetetu da izrazi, imenuje i opiše vlastite emocije; proširite rječnik djeteta; ne zaboravite brojati stvari; budite dobar govorni model. (more…)
Nisam užasan… Ja sam frustriran. Nervozan sam, pod stresom, preplavljen i zbunjen. Treba mi zagrljaj.”
Iz dnevnika 2-godišnjakinje:
Danas sam se probudila i htjela se sama obući, ali mi je rečeno ” Ne, nemamo vremena, pusti me da to učinim.” (more…)
Do sada smo već nekoliko puta istaknule važnost igre u različitim kontekstima, a ono što je još bitno za naglasiti je da je igra najbolji alat za učenje kod djece. Na učenje treba gledati očima malenoga djeteta – kao prirodno i ugodno usvajanje vještina i znanja kroz igru. Za djetetov cjelokupni razvoj važno je omogućiti mu igru kao prostor za učenje – prostor u kojem ostvaruje aktivnu interakciju s okolinom, stječe nova iskustva te pokušava razumjeti kako funkcionira svijet oko njega. (more…)
Iako nam je proljeće odavno stiglo, uspjelo nas je iznenaditi hladnim danima. Ipak, svaki dan koristimo da izađemo van i poboljšamo vještine penjanja, spuštanja, trčanja, skakanja, hvatanja, bacanja ali i djeljenja, prepuštanja, kontrole emocija. U aktivnostima koje provodimo u sobi trudimo se djeci ponuditi što više senzornih iskustava i poticaja na razvoj spoznaja o prirodi, svijetu koji nas okružuje. Naše malene spužvice s velikim interesom i radošću iščekuju svaku novu ideju. (more…)
Stiglo vrijeme karnevala,
Vrijeme plesa,
Vrijeme šala,
Za sve maske divni dani,
Raspjevani,
Razigrani.
Maskenbal, maskenbal,
Svatko voli maskenbal,
Iza maske lice kriti
Netko drugi tada biti. (more…)
Svako dijete lakše uči kroz igru. Tako se i nove riječi lakše usvoje kroz slikovnicu, priču, pjesmu, dramatizaciju. Prstići se vježbaju kroz igru sa sitnim predmetima, tako i preciznost, koncentracija, zapažanje. Trudimo se djeci osigurati kvalitetnu, sigurnu i poticajajnu okolinu koja će ih poticati na igru, učenje i razvoj novih spoznaja.
Za učenje svakog pojedinca bitan je njegov kognitivni stil. To je proces stjecanja znanja s individualnim razlikama i posebnostima pojedinca, pri čemu važnu ulogu imaju opažanje, mišljenje i rješavanje problema. Zbog toga se trudimo ponuditi različite materijale za igru a svako dijete će instinktivno odabrati one koji su mu u tom trenutku razvoja potrebni za učenje i ovladavanje novih vještina. (more…)
…4 vještine koje djeca nauče kada krenu u vrtić…
Ovisno o tome što je tvoje dijete radilo prije nego je krenulo u vrtić, ovo su neke stvari koje bi mogle predstavljati uzbudljive izazove za vas, kao roditelje, ali i za dijete… (more…)